Permodelan: Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Asalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...Berikut akan kami sampaikan video dan materi tentang Implementasi P5 yang secara khusus memberikan gambaran seperti apa pelaksanaan projek profil di satuan pendidikan. Penentuan fasilitator, Identifikasi kesiapan satuan pendidikan, Peran guru sebagai fasilitator, Tahap observasi murid, Pelaksanaan asesmen, Refleksi diri murid hingga Presentasi publik dan Evaluasi. Pelaksanaan projek profil harus berpusat pada peserta didik dan kontekstual. Dalam contoh pemodelan projek profil ini sekolah berada pada tahap berkembang. Ibu dan Bapak silakan dapat menyesuaikan dengan tahap kesiapan satuan pendidikan masing-masing.

Menyiapkan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Video ini membantu anda memahami paradigma projek penguatan profil pelajar pancasila dan langkah persiapan yang perlu dilakukan oleh satuan pendidikan. Untuk membantu itu, yuk kita pahami dulu aspek paradigmatik projek penguatan profil pelajar pancasila sebagai pembelajaran kontekstual berbasis projek yang berpusat pada murid serta langkah pertama persiapannya.

Materi ini juga dilengkapi dengan teks sebagai lampiran. Ibu dan Bapak dapat mengunduhnya pada tautan di bawah ini:

Silakan unduh di sini

Identifikasi potensi Satuan Pendidikan

Video ini membantu mengidentifikasi kesiapan satuan pendidikan dan menyiapkan ekosistem yang mendukung implementasi projek profil. Identifikasi yang tepat akan membantu satuan pendidikan dalam menyiapkan ekosistem yang mendukung implementasi projek profil. Untuk itu, ibu dan bapak guru, marilah kita simak video berikut ini.

Referensi:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/12hY47W94T0ZrlVTSxsfPVuyOxHKG-PZDPpYNixEnBVE/edit#gid=0

Mendesain projek penguatan profil pelajar pancasila

Video ini membantu mengetahui unsur modul dan alur kegiatan pembelajaran. Pada video berikut, ibu dan bapak guru, akan mempelajari bagaimana proses penentuan dimensi, tema dan alur pembelajaran projek profil.

Materi ini juga dilengkapi dengan teks sebagai lampiran. Ibu dan Bapak dapat mengunduhnya pada tautan di bawah ini:

Silakan unduh di sini

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/ https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/transformasi-peran-guru/

Assesmen Formatif Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Video ini membantu bagaimana para guru berdiskusi menyiapkan rancangan asesmen proses kegiatan projek profil. Apa saja unsur penilaian dan bagaimana rubrik asesmen dibuat? Ibu dan bapak guru silakan menyimak video berikut.

Materi ini juga dilengkapi dengan teks sebagai lampiran. Ibu dan Bapak dapat mengunduhnya pada tautan di bawah ini:

Silakan unduh di sini

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/evaluasi-dan-penilaian-pembelajaran-kontekstual/

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/transformasi-peran-guru/

Refleksi Sebagai Dasar Menentukan Topik Projek

Video ini membantu ibu dan Bapak Guru untuk memahami peran Guru dalam mendampingi peserta didik melakukan refleksi diri. itu, ibu dan bapak guru, marilah kita ikuti video berikut ini

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/paradigma-pendidikan-kontekstual/

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/pembelajaran-kontekstual-berbasis-projek/

Pemetaan Potensi Sumber Belajar

Apa saja sumber pembelajaran di sekitar dan bagaimana mendampingi peserta didik untuk bisa mendapatkan data dari sumber pembelajaran yang ada? Baik, ibu dan bapak guru sekalian, marilah kita belajar bersama melalui video berikut ini.

Materi ini juga dilengkapi dengan teks sebagai lampiran. Ibu dan Bapak dapat mengunduhnya pada tautan di bawah ini:

Silakan unduh di sini

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/pembelajaran-kontekstual-berbasis-projek/

Assesmen Formatif Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Video ini membantu bagaimana para guru berdiskusi menyiapkan rancangan asesmen proses kegiatan projek profil. Apa saja unsur penilaian dan bagaimana rubrik asesmen dibuat? Ibu dan bapak guru silakan menyimak video berikut.

Materi ini juga dilengkapi dengan teks sebagai lampiran. Ibu dan Bapak dapat mengunduhnya pada tautan di bawah ini:

Silakan unduh di sini

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/evaluasi-dan-penilaian-pembelajaran-kontekstual/

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/transformasi-peran-guru/

Refleksi Sebagai Dasar Menentukan Topik Projek

Video ini membantu ibu dan Bapak Guru untuk memahami peran Guru dalam mendampingi peserta didik melakukan refleksi diri. itu, ibu dan bapak guru, marilah kita ikuti video berikut ini

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/paradigma-pendidikan-kontekstual/

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/pembelajaran-kontekstual-berbasis-projek/

Pemetaan Potensi Sumber Belajar

Apa saja sumber pembelajaran di sekitar dan bagaimana mendampingi peserta didik untuk bisa mendapatkan data dari sumber pembelajaran yang ada? Baik, ibu dan bapak guru sekalian, marilah kita belajar bersama melalui video berikut ini.

Materi ini juga dilengkapi dengan teks sebagai lampiran. Ibu dan Bapak dapat mengunduhnya pada tautan di bawah ini:

Silakan unduh di sini

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/pembelajaran-kontekstual-berbasis-projek/

Dasar Menentukan Ide Karya

Video ini membantu anda dalam memfasilitasi peserta didik saar mengkaji data hasil dari obsevasinya. Sehingga, mereka dapat menemukan pengetahuan baru dan menentukan karya. Bagaimana proses memfasilitasi peserta didik dalam kegiatan tersebut? Berikut adalah video pembelajarannya.

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/seni-dan-budaya-sebagai-media-artikulasi-pengetahuan/

Membuat Rencana Produksi

Video ini membantu memahami bagaimana Bapak dan Ibu Guru memfasilitasi peserta didik dalam membuat perencanaan produksi Karya. Seperti apa langkah-langsh dalam menyusun proses produksi karya, mari kita simak video ini.

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/seni-dan-budaya-sebagai-media-artikulasi-pengetahuan/

Proses Produksi Karya

Video ini membantu anda memahami cara fasilitasi peserta didik saat mereka melaksanakan proses produksi karya. Apa saja tantangan dan kesulitan yang akan dihadapi? Bagaimana peran guru sebagai pendamping bersikap dalam menghadapi tantangan dan kesulitannya? Yuk, kita simak video berikut.

Materi ini juga dilengkapi dengan teks sebagai lampiran. Ibu dan Bapak dapat mengunduhnya pada tautan di bawah ini:

Silakan unduh di sini

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/seni-dan-budaya-sebagai-media-artikulasi-pengetahuan/

Persiapan Pameran Publik

Video ini membantu anda memahami bagaimana proses mempersiapkan pameran sebagai bentuk presentasi publik. Bagaimana cara mya cara memfasilitasinya? Mari kita simak video berikut ini.

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/seni-dan-budaya-sebagai-media-artikulasi-pengetahuan/

Fasilitasi Asesmen Pembelajaran Berprojek

Bagaimana ya cara guru mempersiapkan instrumen asesmen yang relevan dalam kegiatan berprojek? Apa saja sih tujuan utama dari asesmen pembelajaran berbasis projek? Mari kita simak video berikut.

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/seni-dan-budaya-sebagai-media-artikulasi-pengetahuan/

Fasilitasi Evaluasi Proses Projek Penguatan Pelajar Pancasila

Saat projek sudah selesai, maka saatnya proses evaluasi dan rencana tindak lanjut. Apa saja fokus evaluasi pembelajaran projek profil? Marilah kita ikuti video pembelajaran tentang evaluasi berikut ini.

Referensi:

https://underconstruction.id/modul-pembelajaran/evaluasi-dan-penilaian-pembelajaran-kontekstual/

Demikianlah Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila semoga dapat membantu Bapak / Ibu Guru semua dalam meng Implementasikan Kurikulum Merdeka dengan baik.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...